校园体育器材有哪些优点?一.学校体育场地小，安装不了大型的校园体育器材，就可以制作一些小巧灵活的器材。还可以根据学生的爱好重点制作符合本校特点的器材。缺什么做什么，需要什么做什么，既可切合学校的实际，也满足了体育教学的需要。通过这样的方式我们就可以做到勤俭节约，也是弘扬了---的美德，让学生们看到这一幕的时候能够珍惜眼前的一切。二、师生动手，培养艰苦---，---动手制作体育器材，改变过去学生只知道消费不知道生产的观念。在设计和制作校园体育器材的过程中，既可充分发挥师生的积极性和创造性，天津场馆木地板安装，又能培育学生自力更生艰苦奋斗的精神。现在---基本上物质和精神生活都是---充裕的，所以很多人可能会不太珍惜，通过这样的方式我们就可以培养他们的勤俭节约，艰苦奋斗的精神，将---的传统美德发挥到好。三、自制的器材，便于管理和方便维护，自己动手制作的校园体育器材，师生都分外地爱护。并且由于对其结构、特点都十分清楚，因此维护方便，能自己修理，又可给学校节省大量经费，并保持器材的完好率。
学校体育器材有哪些种类以及如何安全使用？
一、双杠，学生练习时，其他人员应站在双杠两侧两米外，不得站在双杠的杠端。考虑到小学生的身体发展现状，力量耐力无法---完成动作，所以在进行锻炼时老师应该注意保护。单杠和双杠使用年限，由于操作者健身运动时离地较高，具有一定的运动难度和危险性，场馆木地板安装公司，而且长时间反复使用造成的弹性变形，容易使横杠这种学校体育器材产生疲劳裂纹和断裂，在参考竞技型单杠安全使用年限1年的基础上，场馆木地板安装承包，规定的安全使用年限为两年。
二、云梯，双手握横杠，要防止学生意外摔下来造成伤害，身高低于1.4米学生及12周岁儿童使用时应有专人保护，以免---。
三、肋木，学生使用肋木这种学校体育器材前要充分热身，活动开全身肌肉，以免使用中拉伤肌肉。
体育馆木地板有哪些功能？
1、运动功能
运动功能是体育木地板面层尽可能满足各种体育运动在技术上的使用要求，既避免体育器械对体育木地板作用载荷时产生的危险，场馆木地板安装费用，又避免运动员运动中过多地消耗能量，产生运动性疲劳。
2、保护功能
保护功能是体育木地板须具备的特性。运动员在进行运动时，可减少运动员跌倒所受的伤害，或减少移动器械对体育木地板产生的损伤。根据需要附加合成面层铺垫，如羽毛球。排球。乒乓球和柔道等项目使用的合成材料的体育地板。
运动员在运动时形成的冲量作用到体育木地板上会产生振动，体育木地板的结构须具备冲击吸收功能，同时---人在体育木地板上运动时不能影响相领人员。
3、技术功能
技术功能也是体育木地板须具备的特性。当体育木地板上进行运输或使用器械和装置，如椅子或活动看台时，可长期保持运动功能、保护功能及使用性能。
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